培根

弗兰西斯·培根，贵族出生，英国经验主义哲学创始人，散文作家和美学家，毕业于英国著名的剑桥大学，留学过法国，回国后还当过律师。詹姆斯一世在位时培根担任过国王顾问、检查长、枢密顾问官、掌玺大臣和大法官等职务，获得过威尔兰男爵和圣亚尔本子爵头衔。后来培根以渎职罪交由法庭审判，由于国王的庇护而免罪降为平民。培根一生都在从事学术研究，其主要著作有《论文集》、《学术的促进》、《新工具论》和《新大西洋》等，这些著作奠定了英国经验主义的哲学基础。他的美学观点主要见于《学术的促进》和《论美》。

培根指出感觉是一切知识的源泉，严厉地批判了宗教的愚昧。他首先肯定人的认识和实践有着密切关系，认为认识源于实践，为着实践。培根有句名言：“知识就是力量，要借服从自然去征服自然。”意思是要借掌握的知识去征服自然。他把感性认识看作是知识的基础，强调认识的实践功用，这是他哲学思想的核心。因此他是英国唯物主义和整个现代实验科学的始祖。

他从这一哲学思想出发，在《学术的促进》一书中，把人类学术分为历史、诗和哲学三个部门，把人类理解力分为记忆、想象和理智三种活动，认为“历史涉及记忆，诗涉及想象，哲学涉及理智。”把诗归入想象的范围，给后来对想象研究的重视开了先例。他把想象分为复现的想象(即记忆)和创造的想象。认为创造的想象的特征在于“放纵自由”，“不受物质规律的拘束，可以把自然已分开的东西合在一起，也可以把自然已结合在一起的东西分开”。由于他把诗作为想象的产品，所以，认为诗是一种“虚构的历史”，和真实的历史不同，说：“因为真实历史中的行动和事迹见不出能使人满足的那种宏伟，诗就虚构出一些较伟大，较富于英雄气概的行动和事迹。……这样，诗就显得有助于胸怀的宏敞和道德，也有助于欣赏。”实际上，他认为诗有娱乐和教育双重作用，比真实的历史更能引起人的美感，可以提高人的心灵。又因诗可以虚构，对自然可以理想化，所以他说：“在不文明的时代与野蛮的地区，别的学问都被拒绝，唯有诗可以进门并得到尊重”。对诗的社会教育作用给予了很高的评价。此外，也因为诗是虚构的故事，所以，他认为后代的读者对诗，特别是对寓言诗的涵义，往往给以重新解释和创造性的发挥，解释出各种道德教训。他在举荷马为例时，便提出了作品内容与欣赏者对它认识的关系问题。

在对“美”的看法上，培根反对流行的美在于形状的比例和颜色的看法，不赞成从许多面孔中选择最好的部分去构成一个顶美的面孔的办法。他认为艺术不能凭机械地拼凑，而要凭艺术家的灵心妙运；美不在部分而在整体。他指出：“季雅合度的动作的美才是美的精神”。培根强调想象虚构，强调宏伟和理想化、动态美及艺术家的灵心妙用。培根的美学思想含有浪漫主义的色彩。